Tietoa minusta
Olen dialoginen ja voimavarakeskeinen työnohjaaja (STOry). Olen työskennellyt yli 20 vuotta pedagogina musiikkialalla ja työskentelen myös muusikkona.
Onnistuneen työnohjauksen perustana on kokemukseni mukaan aina huolellinen ja kiireetön asiakkaan työtilanteen tutkiminen. On tärkeää, ettei työnohjausprosessin alussa syöksytä suoraan ilmeisimpien aiheiden pariin. Tehtäväni on sitkeästi kysyä lisää ja ohjata asiakasta havainnoimaan ja tutkimaan kertomaansa. Kokemukseni mukaan huolellinen kartoittaminen prosessin alussa usein vauhdittaa työskentelyä riippumatta siitä, mikä kyseisen työnohjausprosessin tavoite on.
Ryhmätyönohjauksessa tärkein tehtäväni on huolehtia siitä – niin yksinkertaiselta kuin se kuulostaakin – että ihmiset puhuvat samasta asiasta. On varsin tavallista, että läheisetkin työtoverit viittaavat samalla sanalla vähän eri asiaan, ja jo pienetkin eroavaisuudet arkisten sanojen merkityssisällöissä voivat usein kiireisen työn arjen keskellä aiheuttaa väärinkäsityksiä ja pulmia. Ryhmätyönohjauksissani teen myös parhaani, että kaikki osallistujat tulevat tasavertaisesti kuulluiksi.
Olen koulutukseltani pedagogi (Haaga-Helia 2004), musiikkipedagogi AMK (2004 ja 2012, pianonsoitto sekä musiikin teoria ja säveltapailu), työnohjaaja STOry (Dialogic 2019) ja humanististen tieteiden kandidaatti pääaineena yleinen kielitiede (Helsingin yliopisto 2021). Olen työskennellyt yli 20 vuotta yksilö- ja ryhmäaineiden opettajana kaikenikäisten ihmisten kanssa. Pystyn hyödyntämään pedagogista osaamistani ja luovaa ajattelua hahmottaessani asiakkaiden laajojakin työnkuvia ja ammatillisia polkuja, tukiessani asiakkaideni omaa havainnointia, ja auttaessani asiakkaitani tunnistamaan ja kytkemään oman työelämänsä ilmiöitä yhteen.